音樂(lè)治療學(xué)與音樂(lè)學(xué)
音樂(lè)治療是新興的邊緣學(xué)科。它以心理學(xué)的理論和方法為基礎(chǔ)，運(yùn)用音樂(lè)特有的生理、心理效應(yīng)，是求治者在音樂(lè)治療師的共同參與下，通過(guò)各種專門(mén)設(shè)計(jì)的音樂(lè)行為、經(jīng)歷音樂(lè)體驗(yàn)，達(dá)到消除心理障礙、恢復(fù)或增進(jìn)身心健康的目的。
1、學(xué)校音樂(lè)治療專業(yè)的設(shè)立
國(guó)外的音樂(lè)治療專業(yè)主要在綜合性大學(xué)的音樂(lè)學(xué)院開(kāi)設(shè)。1980年美國(guó)音樂(lè)治療專家劉邦瑞教授到中央音樂(lè)學(xué)院講學(xué)，第一次將音樂(lè)治療介紹到中國(guó)。1988年6月在文化部教育司領(lǐng)導(dǎo)參加的中國(guó)音樂(lè)學(xué)院召開(kāi)的新專業(yè)論證會(huì)上，論證了作為5個(gè)新專業(yè)之一的音樂(lè)治療專業(yè)。自此，中國(guó)開(kāi)始了音樂(lè)治療專業(yè)人才的培養(yǎng)。目前，中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、中央音樂(lè)學(xué)院、四川音樂(lè)學(xué)院每年都有音樂(lè)治療專業(yè)的本科招生計(jì)劃，中國(guó)音樂(lè)學(xué)院和中央音樂(lè)學(xué)院同時(shí)招收音樂(lè)治療專業(yè)碩士研究生，隸屬音樂(lè)學(xué)專業(yè)。
2、音樂(lè)治療學(xué)與音樂(lè)
人類(lèi)早在數(shù)千年前的原始社會(huì)中就開(kāi)始用音樂(lè)治療某些疾病。進(jìn)入文明史后，古希臘哲人與中國(guó)古代圣賢都有過(guò)關(guān)于音樂(lè)治療的論述。中國(guó)漢代《黃帝內(nèi)經(jīng)》中也有關(guān)于“五音”與“五行”關(guān)系及其辯證地運(yùn)用于相應(yīng)疾病的記載。
前蘇聯(lián)的音樂(lè)治療專家Петрушин БИ概括出了幾種心理學(xué)派的說(shuō)法，他說(shuō)道：“聯(lián)想主義的支持者們把音樂(lè)的各種表現(xiàn)手段（節(jié)奏、音響、音色、和聲）當(dāng)作個(gè)別要素，認(rèn)為音樂(lè)起作用是由于與某種感受形成了接近聯(lián)想。格式塔心理學(xué)的擁護(hù)者們則指出，對(duì)音樂(lè)和聲的知覺(jué)并不等于在其中使用的各種音樂(lè)手段的總和，而是一種新的特性的體驗(yàn)自身完整性統(tǒng)一的體驗(yàn)。從精神分析觀點(diǎn)來(lái)看，則認(rèn)為音樂(lè)作品本身包含對(duì)性的象征性反映，它是各種病態(tài)情結(jié)的表達(dá)?！?音樂(lè)心理治療瑞典學(xué)派的創(chuàng)建人Pontwick仔細(xì)研究了心理共鳴理論，認(rèn)為音樂(lè)通過(guò)音響和聲系統(tǒng)反映了某些原始形式的精神生活。根據(jù)對(duì)音樂(lè)治療現(xiàn)有的理論研究來(lái)進(jìn)行具體的心理治療是非常復(fù)雜的，為此提出一些建議：“和平而平穩(wěn)的音樂(lè)使人安慰，而宏亮與歡快的音樂(lè)則使人激勵(lì)并奮進(jìn)，大多數(shù)病人可以根據(jù)這些不難理解的原則進(jìn)行音樂(lè)心理治療?！?/p>
心理學(xué)研究顯示，音樂(lè)能影響人格，情感培養(yǎng)對(duì)人格成長(zhǎng)至關(guān)重要，而音樂(lè)包容了人的情感的各個(gè)方面，所以能有效地鑄造人格；音樂(lè)能超越意識(shí)直接作用于潛意識(shí)，因而在心理治療中有特殊功效；音樂(lè)活動(dòng)是極有序的行為，有助于協(xié)調(diào)身心及建立和諧的人際關(guān)系，因此被廣泛應(yīng)用于行為治療。
音樂(lè)治療離不開(kāi)對(duì)音樂(lè)的感知，首先是聽(tīng)覺(jué)在音樂(lè)治療中的作用。從一般的意義上來(lái)講，于人有益的音樂(lè)都能使情緒平靜，心情愉快。但在專門(mén)的音樂(lè)治療方法技術(shù)中有“積極聆聽(tīng)法”。
美國(guó)唐·坎貝爾在他所著的《莫扎特效應(yīng)》一書(shū)中，提出了積極聆聽(tīng)的概念。他認(rèn)為聆聽(tīng)是一種積極的行為，一般的“聽(tīng)”則是消極的，我們通常的聽(tīng)常常是習(xí)慣性地隨意聽(tīng)，不是用心地聽(tīng)。一般所說(shuō)的聽(tīng)，是指經(jīng)由耳朵、皮膚、骨頭來(lái)接受聽(tīng)覺(jué)信息；聆聽(tīng)指得是一種能過(guò)濾聲音、選擇性集中、形成記憶和反應(yīng)的能力。作者認(rèn)為發(fā)展適當(dāng)?shù)鸟雎?tīng)能力是“莫扎特音樂(lè)效應(yīng)”（即音樂(lè)的治療功能）的秘密所在。
